CIEKAWOSTKA TEOLOGICZNA

Na stronie MNiSW pojawił się wpis zatytułowany "95 milionów dla najbardziej zmotywowanych uczelni", co skłoniło mnie do sprawdzenia, ileż to pieniędzy otrzymała niewątpliwie najbardziej zmotywowana uczelnia w kraju, tzn. Uniwersytet Jagielloński, który jako jedyna spośród cokolwiek znaczących szkół wyższych ma obecnie wyłącznie wydziały kategorii A lub A+. Niestety, jakoś nie doszukałem się tej zacnej placówki w przedstawionym przez ministerstwo spisie, w którym znalazło się aż 13 szkół wyższych, najwidoczniej bardziej zmotywowanych niż UJ. Chcąc dowiedzieć się, za pomocą jakiej wędki ministerialna szlachta łowiła te "najbardziej zmotywowane uczelnie" wyczytałem że:
1) Środki trafią do tych szkół wyższych, które poprawiły swój poziom naukowy i zdobyły wyższe kategorie naukowe.
2) Podstawą rozdysponowania środków jest parametryzacja, w ramach której w 2017 roku przeprowadzono kompleksową ocenę jakości działalności badawczo-rozwojowej szkół wyższych.
Używając dociekliwości doszedłem do wniosku, że ministerstwo, aby przeprowadzić w/w operację musiało posłużyć się jakimś punktem odniesienia, oraz że najprawdopodobniej była nim poprzednia parametryzacja. 

Mając pod ręką wyniki zarówno poprzedniej jak i najnowszej oceny jednostek naukowych począłem dociekać, znaczy się prowadzić żmudne badania porównawcze w temacie ministerialnych miar poziomu zmotywowania uczelni. Badania jeszcze trwają, ale są już pierwsze, zaskakujące wyniki. Na liście ubogaconych ekstra środkami uczelni znalazł się m.in. Papieski Wydział Teologiczny w Warszawie oraz Papieski Wydział Teologiczny we Wrocławiu. Obydwa z kategorią B przyznaną podczas ostatniej oceny. Czyżby zabrakło uczelni, które pochwalić się mogą  przeskokiem wydziału (wydziałów) do kategorii A lub A+ ? Jakoś trudno w to uwierzyć, skoro zgodnie z podsumowaniem dokonanym przez ministerialnych mądrali liczba takich jednostek wzrosła, i to wyraźnie. Najlepsze jest jednak to, że teologiczne uczelnie nie figurowały na liście jednostek ocenianych w 2013 roku, chociaż obie istnieją od co najmniej 20 lat.
W związku z powyższym powstaje pytanie, na jakiej podstawie ustalono, że "poprawiły swój poziom naukowy i zdobyły wyższe kategorie naukowe" ? A jak obniżyły swój poziom naukowy i zdobyły niższe kategorie naukowe to co ? Bez pomocy siły wyższej rozstrzygnąć tego się raczej nie da.